Fiventina, L. (2021). Peningkatan Hasil Belajar Daring Mapel IPS Melalui Model Pembelajaran Artikulasi Pada Peserta Didik SMP 20 Kota Semarang . Jurnal Inovasi Pembelajaran Di Sekolah, 2(1), 40 - 51. https://doi.org/10.51874/jips.v2i1.14